De acordo com Lelis (2015), a aprendizagem da criança com necessidades educacionais especiais possui uma ligação assertiva entre o contexto familiar e escolar, porque deve haver uma ligação e uma busca de ações diretas e interligadas entre família e escola. Sobre o papel da escola, analise as afirmativas e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) É imprescindível a integração e o diálogo entre família e escola.
( ) Somente as famílias apresentam dificuldade em lidar com a realidade que exige a educação inclusiva.
( ) A escola deve entender as particularidades somente dos alunos com deficiência que possuem condições de aprendizado de acordo com os demais educandos.
( ) A escola tem o papel de trazer para a criança com deficiência uma interação entre todos os sujeitos que fazem parte do contexto escolar.
( ) Cabe à escola propiciar as condições necessárias para que no seu processo de ensino-aprendizagem a criança encontre o que necessita para o seu desenvolvimento.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. F-V-V-F-F.
b. V-V-F-F-F.
c. V-F-F-V-V.
d. F-F-V-V-F.
e. V-V-F-F-V.
A alternativa correta é a letra E: V-V-F-F-V. Justificativa: - A primeira afirmativa é verdadeira, pois a integração e o diálogo entre família e escola são fundamentais para o sucesso da educação inclusiva. - A segunda afirmativa é falsa, pois tanto as famílias quanto as escolas podem apresentar dificuldades em lidar com a realidade da educação inclusiva. - A terceira afirmativa é falsa, pois a escola deve entender as particularidades de todos os alunos com necessidades educacionais especiais, não apenas os que possuem deficiência. - A quarta afirmativa é falsa, pois a escola deve promover a interação entre todos os sujeitos do contexto escolar, não apenas da criança com deficiência. - A quinta afirmativa é verdadeira, pois cabe à escola propiciar as condições necessárias para que todos os alunos, incluindo aqueles com necessidades educacionais especiais, encontrem o que necessitam para o seu desenvolvimento.
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