Promulgada pelo Presidente da República em nove de janeiro de 2003, a Lei 10.639/0310, de autoria da deputada Esther Grossi (PT/RS), altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 (LDB) e inclui no currículo oficial dos estabelecimentos de ensino básico das redes pública e privada a obrigatoriedade do estudo da temática História e Cultura Afro-brasileira e Africana. O maior desafio a ser enfrentado após anos de sua aprovação ainda é o de colocar essa inclusão em prática de maneira eficaz e adequada no cotidiano escolar brasileiro. Quem são os principais agentes na luta por um resultado mais eficaz e satisfatório dessa inclusão
Os principais agentes na luta por um resultado mais eficaz e satisfatório da inclusão da temática História e Cultura Afro-brasileira e Africana no currículo escolar são os professores, gestores escolares, movimentos sociais e organizações não governamentais (ONGs) que atuam na defesa dos direitos dos afrodescendentes.
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