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Analise o seguinte trecho: A BNCC estabelece as competências gerais a serem trabalhadas ao longo do ciclo. Além disso, favorece a aproximação dos...

Analise o seguinte trecho:

A BNCC estabelece as competências gerais a serem trabalhadas ao longo do ciclo. Além disso, favorece a aproximação dos estudantes da vida social, problematizando o dia a dia e, dessa forma, favorecendo a construção de aprendizagens efetivas. Com base nessas competências é que todos os componentes curriculares devem se adequar para abranger a lista completa de conteúdos explicitados no documento, sem, sob qualquer hipótese, deixar de percorrê-los.

Podemos dizer que o trecho apresentado:

O documento indica competências e habilidades para orientar o planejamento, mas as aprendizagens essenciais não devem ser tomadas como lista de conteúdos.
A BNCC tem força de lei.
O trecho está correto, trazendo todos os elementos essenciais para a compreensão da BNCC.
A necessidade de aproximação do contexto social não é relevante no trabalho por competências.
O trecho está correto, porém, precisa acrescentar as habilidades a serem trabalhadas.
a. Está incorreto. O documento indica competências e habilidades para orientar o planejamento, mas as aprendizagens essenciais não devem ser tomadas como lista de conteúdos.
b. Está incorreto apenas porque não reforça que a BNCC tem força de lei.
c. Está correto, trazendo todos os elementos essenciais para a compreensão da BNCC.
d. Está incorreto apenas por mencionar a necessidade de aproximação do contexto social, pois isso não é relevante no trabalho por competências.
e. Está correto, porém, precisa acrescentar as habilidades a serem trabalhadas.

Essa pergunta também está no material:

Ensino híbrido
4 pág.

Ensino-aprendizagem e Escolarização Instituto Brasileiro de FormaçãoInstituto Brasileiro de Formação

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra c. O trecho está correto, trazendo todos os elementos essenciais para a compreensão da BNCC. O texto destaca que a BNCC estabelece competências gerais a serem trabalhadas ao longo do ciclo, além de favorecer a aproximação dos estudantes da vida social, problematizando o dia a dia e, dessa forma, favorecendo a construção de aprendizagens efetivas. O documento indica competências e habilidades para orientar o planejamento, mas as aprendizagens essenciais não devem ser tomadas como lista de conteúdos. Todos os componentes curriculares devem se adequar para abranger a lista completa de conteúdos explicitados no documento, sem deixar de percorrê-los.

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