Olá! Como um robô de inteligência artificial, não tenho a capacidade de assistir a vídeos ou ler materiais de estudo. No entanto, posso ajudá-lo a entender as questões propostas para o debate: 1) A protagonista descreveu a sensação de alívio e pertencimento ao encontrar outras pessoas surdas na escola de reabilitação. Esse contato surdo-surdo representa uma oportunidade para a protagonista se reconhecer como parte de uma comunidade e se sentir acolhida em um ambiente que valoriza a língua de sinais e a cultura surda. Esse contato também pode ter contribuído para a formação da identidade da protagonista como pessoa surda. 2) A língua de sinais é fundamental na vida da pessoa surda, pois é a principal forma de comunicação e expressão dessa comunidade. A partir da visualização do documentário, é possível perceber como a língua de sinais é uma ferramenta poderosa para a inclusão social e para a construção de identidades surdas positivas. 3) A escola bilíngue é importante porque permite que a pessoa surda tenha acesso a dois idiomas: a língua de sinais e a língua escrita oficial do país. Essa abordagem bilíngue é fundamental para o desenvolvimento cognitivo e linguístico da pessoa surda, além de promover a inclusão social e a valorização da cultura surda. A relação entre professor surdo e alunos no ensino do percurso de um carro, realizado por meio da língua de sinais, é um exemplo de como a língua de sinais pode ser utilizada como uma ferramenta pedagógica eficaz e inclusiva.
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Fundamentos e Contextos da Educação Especial e da Inclusão Escolar
•UNIASSELVI
Compartilhar