Em uma escola de ensino médio, a gestão escolar está enfrentando o desafio de alocar recursos, como salas de aula e professores, de forma eficiente. A diretora, buscando auxílio na tomada de decisão, considera utilizar modelos de alocação para otimizar o processo de distribuição de atividades e recursos entre os membros da equipe escolar. Com base nesse contexto, considere as seguintes afirmações sobre a gestão escolar:
I. Os modelos de alocação são úteis na gestão escolar para auxiliar no processo de tomada de decisão.
PORQUE
II. A alocação de recursos, como salas de aula e professores, é uma das atividades-chave da gestão escolar.
Analisando as asserções realizadas acima, assinale a opção que representa a correta razão entre elas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
A opção correta é: "As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I." A afirmação I está correta, pois os modelos de alocação são úteis na gestão escolar para auxiliar no processo de tomada de decisão. Já a afirmação II também é verdadeira, pois a alocação de recursos, como salas de aula e professores, é uma das atividades-chave da gestão escolar. Além disso, a afirmação II justifica corretamente a afirmação I, pois a alocação de recursos é um dos principais motivos para a utilização de modelos de alocação na gestão escolar.
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