De acordo com Junior é preciso ter: “(...) uma visão da língua estrangeira como um elemento que une o local ao global, que não funcione como fator ...

De acordo com Junior é preciso ter: “(...) uma visão da língua estrangeira como um elemento que une o local ao global, que não funcione como fator de exclusão social, mas como uma forma de libertar indivíduos pela linguagem(JUNIOR, 2012, p.89), sendo assim, qual a importância do professor nesse processo? Escolha uma opção: a. O professor não tem importância nenhuma nesse processo, já que a aprendizagem de línguas estrangeiras é algo individual e depende apenas do esforço do aluno. b. O professor deve ser autoritário e impor sua visão sobre a língua estrangeira aos alunos. c. O papel do professor é apenas ensinar a gramática da língua estrangeira, sem se preocupar com a inclusão social dos alunos. d. O papel do professor é fundamental para garantir que a língua estrangeira seja uma forma de unir o local ao global e libertar indivíduos pela linguagem. Ele deve ter uma abordagem inclusiva e empática, valorizando as experiências e conhecimentos prévios dos alunos. Para o autor: “(...) a importância de se pensar o ensino centrado no ser humano, no professor como um dos participantes do processo de ensino e aprendizagem da língua estrangeira em que, como outro participante, está o aluno, outro ser humano em vias de aprender o idioma. O que os une é a linguagem e seu papel simbólico na mediação e, portanto, há que se pensar no discurso como prática social desses sujeitos e sua relação com a língua e com a cultura em que estão inseridos.” e. A importância do professor é apenas transmitir o conteúdo e corrigir os erros dos alunos.