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Piaget Apud Taille (2019, p.74) escreveu: “Toda moral consiste num sistema de regras, e a essência de toda moralidade deve ser procurada no respeit...

  1. Piaget Apud Taille (2019, p.74) escreveu: “Toda moral consiste num sistema de regras, e a essência de toda moralidade deve ser procurada no respeito que o indivíduo adquire por tais regras.” Piaget inspirou-se no jogo de regras para compreender o juízo moral da criança. E dividiu, conforme relata Taille (2019), em três etapas a evolução da prática e da consciência da regra.
  2. Analise as alternativas a seguir e escolha apenas a que traz na ordem as três etapas.
  3. a.A primeira etapa é a da heteronomia, crianças de 5/6 anos de idade não seguem regras coletivas. A segunda etapa é denominada anomia, as crianças apresentam interesse em atividades coletivas, porém crianças de 9/10 anos acreditam que as regras são imutáveis. A terceira etapa é a autonomia, corresponde a concepção adulta de jogo, o respeito às regras é compreendido como acordado entre os jogadores.
  4. b.A primeira etapa é a da anomia, crianças de 5/6 anos de idade não seguem regras coletivas. A segunda etapa é denominada heteronomia, as crianças apresentam interesse em atividades coletivas, porém crianças de 9/10 anos acreditam que as regras são imutáveis. A terceira etapa é a autonomia, corresponde a concepção adulta de jogo, o respeito às regras é compreendido como acordado entre os jogadores
  5. c.A primeira etapa é a da autonomia, crianças de 5/6 anos de idade seguem regras coletivas. A segunda etapa é denominada heteronomia, as crianças apresentam interesse em atividades coletivas, porém crianças de 9/10 anos acreditam que as regras são imutáveis. A terceira etapa é a anomia, corresponde a concepção adulta de jogo, o respeito às regras é compreendido como acordado entre os jogadores
  6. d.A primeira etapa é a da anomia, crianças de 5/6 anos de idade não seguem regras coletivas. A segunda etapa é denominada autonomia, as crianças apresentam interesse em atividades coletivas, porém crianças de 9/10 anos acreditam que as regras são imutáveis. A terceira etapa é a heteronomia, corresponde a concepção adulta de jogo, o respeito às regras é compreendido como acordado entre os jogadores e podem ser mudadas.
  7. e.Todas as alternativas estão corretas.


💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra "b". As três etapas da evolução da prática e da consciência da regra, segundo Piaget, são: 1) anomia - crianças de 5/6 anos de idade não seguem regras coletivas; 2) heteronomia - as crianças apresentam interesse em atividades coletivas, porém crianças de 9/10 anos acreditam que as regras são imutáveis; 3) autonomia - corresponde a concepção adulta de jogo, o respeito às regras é compreendido como acordado entre os jogadores.

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