Segundo Rufino (2015), as lutas no ambiente escolar estão relacionadas com o saber fazer, ou seja, os procedimentos, os movimentos e os gestos motores técnicos realizados nas modalidades que correspondem à dimensão procedimental, porém existem outras dimensões que devem ser consideradas no ensino das lutas. Com relação à dimensão atitudinal, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: RUFINO, L. D. S. O Ensino das lutas na escola. Porto Alegre: Penso, 2015.
A) Chutes baixos, altos e médios; método sintético de aprendizagem.
B) Atividade de valorização e respeito ao oponente.
C) Atividades de equilíbrio dinâmico em duplas.
D) Brincadeiras grupais de coordenação.
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