No Brasil conceito de inclusão ganhou força a partir de 1990 com a Conferência Mundial de Educação para Todos e em 1994 com a Conferência de Salam...

No Brasil conceito de inclusão ganhou força a partir de 1990 com a Conferência Mundial de Educação para Todos e em 1994 com a Conferência de Salamanca. Essas duas conferências tiveram uma enorme influência para que a modificação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB)/1996. A partir daí Educação Especial ganhou algum destaque, com a definição do seu público-alvo. O processo de regulamentação do uso de libras como segunda língua foi lento, tendo início em 1993 com a oficialização da Libras sendo somente em 2005 regulamentada pela lei 5.626.

Sobre o impedimento auditivo e o uso de Libras, marque a alternativa correta.