É correto o que se afirma em: I, III, e IV, apenas. II, apenas. I e III, apenas. II e IV, apenas. I, II, III e IV. As atividades que estão vinculad...

É correto o que se afirma em:
I, III, e IV, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
II e IV, apenas.
I, II, III e IV.
As atividades que estão vinculadas a um desempenho são possíveis de se monitorar, desde que os resultados adquiridos sejam efetivos, produzam impactos e gerem melhorias significativas quando comparadas a uma situação inicial. Caso os resultados não estejam produzindo melhorias, são necessárias ações corretivas.
Sobre as ações corretivas que a gestão pode realizar em caso da falta de melhora na companhia, analise as afirmativas a seguir:
Indicadores permitem o conhecimento sobre a situação que se deseja modificar, estabelecer as prioridades, escolher os beneficiados, identificar os objetivos e traduzi-los em metas e, assim, acompanhar com mais efetividade o andamento dos trabalhos, avaliar os processos, adotar os redirecionamentos necessários e verificar os resultados e os impactos obtidos.
Sobre as consequências em empresas que passam a utilizar indicadores em sua gestão, analise as afirmativas a seguir:
O Balanced Scorecard (BSC) pressupõe que a escolha dos indicadores para a gestão de uma organização não deve se restringir apenas às informações financeiras. O BSC foi desenvolvido com o objetivo de fornecer informações além das métricas tradicionais e proporcionar à alta gerencia uma rápida compreensão dos negócios da organização por inteiro, abrangendo-as em quatro perspectivas: financeira, clientes, processos internos e aprendizado e crescimento. O Performance Prism (Prisma de Performance) consiste na apresentação dos critérios de avaliação de desempenho divididos em cincos faces de um prisma, que são: satisfação dos stakeholders, estratégias, processos e aptidões e contribuições dos stakeholders. O primeiro passo para implantar o sistema é compreender o que cada público interessado na organização precisa e como pode contribuir.
I, III, e IV, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
II e IV, apenas.
I, II, III e IV.