A deficiência também pode ser na língua escrita e devem ser observados os seguintes itens, exceto: A) Interação com outros estudantes. B) Tenta adivinhar palavras estranhas, ao invés de usar habilidades de análise da palavra. C) Dificuldade na citação de nomes de letras. D) Atrasos significativos para aprender a ler.