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Tempo restante 1:20:42 Questão 1 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Em relação as ciências humanas é incorreta: Questão 1Escolha uma opção: a. As correntes de pensamento que originaram as ciências humanas propuseram uma compreensão do ser humano a partir de outras abordagens, para além da biológica, que tinha o corpo humano como centralidade. Gutierrez, Almeida e Marques (2016) acrescentam que as ciências humanas envolvem as seguintes áreas de conhecimentos: antropologia, sociologia, política, filosofia, história, geografia, educação psicologia, linguística, direito, administração, economia, contabilidade e arquitetura. b. Quando os objetos de estudo passaram a ser questionados, e o ser humano, as suas experiências e as relações socioculturais foram levados em conta, as bases teóricas das ciências humanas ganharam mais espaço nas discussões. Segundo Maffei (2017), as ciências humanas se constituíram das seguintes correntes de pensamento: fenomenologia, estruturalismo e marxismo. O autor explica que a fenomenologia introduziu os conceitos, a essência e a significação, passando a considerar os saberes a partir das diversas essências do ser humano, como cultural, histórica, psicológica e social. c. Quando os pesquisadores passaram a questionar essas influências, as ciências humanas ganharam destaque nas discussões da educação física, e assim os saberes começaram a ser compreendidos e explicados, considerando o ser humano, as suas experiências e as relações socioculturais. Por exemplo, podemos considerar que, pelo olhar das ciências biomédicas e da saúde, as discussões da educação física perpassavam os entendimentos dos objetos de estudo dessas ciências, que se limitavam ao corpo humano, à biologia e ao funcionamento do corpo e da saúde. d. O estruturalismo possibilitou a percepção do comportamento humano por meio da articulação com as instituições sociais e históricas produzidas pelos seres humanos. Já o marxismo buscou compreender os comportamentos humanos a partir de estruturas organizadas por princípios próprios e internos, criando um sentido próprio. e. De acordo com Mendes (2013), a abordagem teórica das ciências humanas em educação física iniciou na década de 1980, quando pesquisadores passaram a interrogar a abordagem das ciências biomédicas. Até então, os saberes da educação física eram compreendidos e explicados pelas influências das ciências da saúde, fundamentadas no corpo e na biologia. Questão 2 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Quando pensamos na relação entre Educação Física e Filosofia, um estranhamento toma conta de nossos pensamentos. Afinal, o que a Filosofia tem a contribuir para a Educação Física? Mattar (2012) explica que a origem da palavra Filosofia veio do grego e significa amor ao saber. "Para os gregos antigos, o espanto e a admiração em relação à vida e à realidade levavam os homens a filosofar (Mattar, 2012, p. 3).