As correntes teóricas que exerceram significativa influência sugerindo uma adaptação do desenvolvimento da aprendizagem em consonância às demandas do meio foram as teorias cognitivistas, comportamentalistas e humanista. Essas teorias enfatizam a importância do ambiente e das experiências na aprendizagem, bem como a necessidade de adaptar o ensino às características individuais dos alunos. As outras opções mencionadas não estão diretamente relacionadas a essa questão.
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