A partir dos conhecimentos adquiridos sobre o papel da Educação, na preservação patrimonial, julgue cada afirmativa abaixo como verdadeira (V) ou f...
A Portaria n° 137, de 2016, foi um marco do avanço das iniciativas educacionais dialógicas por parte do IPHAN, iniciadas ainda em 1937. II. A Educação patrimonial baseia-se em processos educativos formais e não formais construídos de forma coletiva e dialógica. III. Por estar inserida, na política federal de patrimônio, a Educação patrimonial, conduzida pelo IPHAN, é prejudicada pelos localismos culturais.IV patrimônio é é o recurso que a se utiliza para construir uma relação com as comunidades e as pessoas.
F-F-F-V
F-V-F-V
V-F-F-V
V-F-F-F
F-F-V-V
A Portaria n° 137, de 2016, foi um marco do avanço das iniciativas educacionais dialógicas por parte do IPHAN, iniciadas ainda em 1937.
A Educação patrimonial baseia-se em processos educativos formais e não formais construídos de forma coletiva e dialógica.
Por estar inserida, na política federal de patrimônio, a Educação patrimonial, conduzida pelo IPHAN, é prejudicada pelos localismos culturais.
O patrimônio é o recurso que se utiliza para construir uma relação com as comunidades e as pessoas.
F-F-F-V
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V-F-F-V
V-F-F-F
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💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é: V-F-F-V. Explicação: I. A Portaria n° 137, de 2016, foi um marco do avanço das iniciativas educacionais dialógicas por parte do IPHAN, iniciadas ainda em 1937. - Falsa (a Portaria n° 137, de 2016, foi um marco do avanço das iniciativas educacionais dialógicas por parte do IPHAN, mas não iniciadas em 1937). II. A Educação patrimonial baseia-se em processos educativos formais e não formais construídos de forma coletiva e dialógica. - Verdadeira (a Educação patrimonial é construída de forma coletiva e dialógica, tanto em processos educativos formais quanto não formais). III. Por estar inserida, na política federal de patrimônio, a Educação patrimonial, conduzida pelo IPHAN, é prejudicada pelos localismos culturais. - Falsa (a Educação patrimonial não é prejudicada pelos localismos culturais, mas sim enriquecida por eles). IV. O patrimônio é o recurso que se utiliza para construir uma relação com as comunidades e as pessoas. - Verdadeira (o patrimônio é um recurso importante para a construção de relações entre as comunidades e as pessoas).
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