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Partindo-se do pressuposto que incluir é preparar o ambiente virtual de aprendizagem (AVA) para receber a pessoa com deficiência, ou com outras dif...

Partindo-se do pressuposto que incluir é preparar o ambiente virtual de aprendizagem (AVA) para receber a pessoa com deficiência, ou com outras dificuldades, não a sujeitando a adequar-se ao sistema, é possível lançarmos mão de algumas alternativas para tornar o Moodle mais acessível. Dentre elas estão: O uso de Tecnologia Assistiva (TA), o uso de plugins que implementem os requisitos de acessibilidade e a utilização de boas práticas pedagógicas de acessibilidade digital.


Verdadeiro
Falso

Essa pergunta também está no material:

QUESTIONÁRIO 2
2 pág.

Educação Inclusiva Universidade Federal do Sul da BahiaUniversidade Federal do Sul da Bahia

💡 1 Resposta

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Verdadeiro. A inclusão digital é um direito de todos e é importante que as plataformas de ensino, como o Moodle, sejam acessíveis para pessoas com deficiência ou outras dificuldades, garantindo assim a igualdade de oportunidades de aprendizagem. O uso de Tecnologia Assistiva (TA), plugins que implementem os requisitos de acessibilidade e boas práticas pedagógicas de acessibilidade digital são alternativas que podem tornar o Moodle mais acessível.

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