Pierre Bourdieu, em sua teoria sociológica, defende que o capital cultural é um dos fatores que influenciam o sucesso ou insucesso na vida escolar. Segundo ele, o capital cultural é um conjunto de conhecimentos, habilidades e valores que são transmitidos de geração em geração e que são valorizados pela sociedade. Assim, os estudantes que possuem um capital cultural mais elevado, ou seja, que tiveram acesso a uma educação mais completa e diversificada, tendem a ter mais facilidade em se adaptar ao ambiente escolar e a obter melhores resultados acadêmicos. Por outro lado, os estudantes que possuem um capital cultural mais baixo, ou seja, que tiveram menos acesso à educação formal, podem enfrentar mais dificuldades na escola e ter um desempenho acadêmico inferior. Portanto, podemos afirmar que, de acordo com Bourdieu, o capital cultural é um fator importante na determinação do sucesso ou insucesso na vida escolar.
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