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Segundo o Edital do PNLD (2010, P. 29), “Os livros devem favorecer o diálogo, o respeito e a convivência, possibilitando a alunos e professores o a...

Segundo o Edital do PNLD (2010, P. 29), “Os livros devem favorecer o diálogo, o respeito e a convivência, possibilitando a alunos e professores o acesso a informações corretas e necessárias ao crescimento pessoal, intelectual e social dos atores envolvidos no processo educativo, atuando como propagador de conceitos e informações necessários à cidadania e ao convívio democrático, como o respeito, a ética e o reconhecimento da diversidade”. Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir: I-A ação pedagógica precisa estar alinhada ao uso do livro didático e de diversas metodologias que são estratégias, procedimentos e métodos que contribuem para aperfeiçoar o processo de ensino e aprendizagem. II- É fundamental um análise reflexiva e contínua, investigativa e diagnóstica da prática pedagógica dimensionando a explicação histórica e a valorização dos saberes históricos construídos nos livros didáticos. III- Uma dificuldade imensa para o docente em História é a escolha de um material didático, que possa proporcionar uma aprendizagem significativa e crítica social. IV- Os livros didáticos precisam articular os conteúdos com a realidade, reconstruindo significados e apreendendo conceitos que possam oportunizar reflexões constantes e significativas. Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: Alternativas: a) I, II, III e IV. Alternativa assinalada b) II, III e IV, apenas. c) I, III e IV, apenas. d) III e IV, apenas. e) I e III apenas.

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A) I, II, III e IV. Isso porque todas as afirmativas estão de acordo com as informações apresentadas no Edital do PNLD (2010, P. 29), que destaca a importância dos livros didáticos favorecerem o diálogo, o respeito e a convivência, além de possibilitar o acesso a informações corretas e necessárias ao crescimento pessoal, intelectual e social dos atores envolvidos no processo educativo. Dessa forma, é fundamental que a ação pedagógica esteja alinhada ao uso do livro didático e de diversas metodologias, que haja uma análise reflexiva e contínua da prática pedagógica, que os livros didáticos articulem os conteúdos com a realidade e que proporcionem uma aprendizagem significativa e crítica social.

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