Leia atentamente as informações contidas nas colunas A e B para, em assinalar a alternativa que reúne as correspondências corretas entre as informa...

Leia atentamente as informações contidas nas colunas A e B para, em assinalar a alternativa que reúne as correspondências corretas entre as informações nelas
Coluna A
Esse processo formativo tinha como princípios práticos de ensino a observação de retratos, estampas, paisagens etc. e sua consequente reprodução. Formulava-se, um conceito pedagógico baseado na cópia do modelo, legando, assim, ao aluno apenas a capacidade de repetição do já construído. - A Educação de Arte tinha como um dos objetivos fundamentais a preparação de uma mão de obra especializada, assim, seus conteúdos a partir de princípios técnicos. III - A Arte se caracterizava a partir de sua utilidade para a Sociedade do e seu ensino se pautava pela formação de indivíduos aptos a serem futuros IV Tem como prioridade o Grau Superior, ou seja, a formação de uma elite que defendesse a Colônia dos invasores e que movimentasse culturalmente a Corte, sendo considerado a base para o desenvolvimento do ensino primário e o secundário.
Coluna B
1 - Perspectiva
2 - Perspectiva
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
1. - 2. - 1: - - 2: IV - 2: - III - 1: IV - 2. - III - 2: IV - 1.


a) 1 - IV; 2 - III; 1 - IV
b) 1 - 2; 2 - IV; 2 - III
c) 2 - IV; 2 - III; 1 - IV