Considerando que indicar a qualidade educacional envolve avaliar diferentes dimensões da educação, a avaliação da qualidade pressupõe avaliar proce...

Considerando que indicar a qualidade educacional envolve avaliar diferentes dimensões da educação, a avaliação da qualidade pressupõe avaliar processos e resultados e as condições materiais e de infraestrutura em que se desenvolve o ensino e a aprendizagem. Para avaliar a qualidade da educação, além de dados e resultados gerados pelos sistemas de ensino e escolas, é necessário também que

a) somente a opinião dos estudantes pode indicar se a educação é de qualidade, pois a existência da escola se justifica em função dos alunos.
b) apenas os dados, informações estatísticas e resultados das avaliações são suficientes para gerar bons índices e indicadores da qualidade educacional.
c) os dados, informações estatísticas e resultados das avaliações externas são suficientes para avaliar a qualidade da educação.
d) a avaliação da qualidade da educação deve ser realizada apenas pelos órgãos governamentais responsáveis pela educação.
e) a avaliação da qualidade da educação deve ser realizada por diferentes atores sociais, incluindo a comunidade escolar, especialistas em educação e órgãos governamentais.