Sabemos que por muito tempo o ensino de gramática nas aulas de inglês esteve vinculado às metodologias tradicionais como o Grammar Translation Method (Método Gramática e Tradução), em que o foco da aprendizagem estava em decorar regras e vocabulários para demonstrar proficiência naquele idioma. A respeito da relação entre gramática e produção textual no ensino de língua inglesa, podemos afirmar que:
A) O estudo da gramática de forma isolada e com foco em regras é uma tendência inovadora no ensino de línguas.
B) É fundamental que o professor de línguas promova a escrita buscando a perfeição na forma gramatical no inglês escrito.
C) É fundamental que o professor de línguas tenha a compreensão sobre a relação entre gramática e a produção textual.
D) As tendências mais recentes de metodologias de ensino de língua propõem uma abordagem mais centrada na memorização de conteúdo.
A alternativa correta é a letra C: "É fundamental que o professor de línguas tenha a compreensão sobre a relação entre gramática e a produção textual." Isso porque a gramática é uma ferramenta importante para a produção textual, mas não deve ser vista como um fim em si mesma. O objetivo do ensino de gramática é ajudar os alunos a se comunicarem de forma mais eficaz em inglês, e não apenas decorar regras e vocabulários. O professor deve ter a compreensão da relação entre gramática e produção textual para poder ensinar de forma mais eficaz.
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