A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, é uma fase de muitas descobertas, marcada pelo início do processo de escolarização das cria...

A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, é uma fase de muitas descobertas, marcada pelo início do processo de escolarização das crianças. Olhar com sensibilidade para estas crianças e compreender todas as transformações e aspectos que interferem em seu desenvolvimento. Para atender essas especificidades, alguns documentos normativos são organizados para auxiliar o trabalho docente e com isso, garantir os direitos de aprendizagem deste público, sem desconsiderar sua história de vida e toda interação necessária para esta fase. Sendo assim, podemos afirmar que: I- A BNCC estabelece os direitos de aprendizagem para a Educação Infantil, organizando os conhecimento em campos de experiência. II- As DCNs reafirmam a importância do trabalho com práticas que ofertem às crianças, possibilidades de ampliarem seu repertório, conectando-as com o que será trabalhado no Ensino Fundamental. III- Além dos documentos normativos para todas as escolas do país, Políticas Públicas mais específicas podem ser propostas para atender demandas públicas educacionais. De acordo com o exposto, estão corretas as informações presentes apenas em: Selecione uma alternativa: a) I e II. b) I e III. c) II e III. d) I, II e III. e) Apenas a sentença III está correta.