Qual a crítica apresentada sobre o uso do livro didático?
Grupo de escolhas da pergunta
De forma dialógica, o livro didático de História dispensa...
Qual a crítica apresentada sobre o uso do livro didático?
Grupo de escolhas da pergunta
De forma dialógica, o livro didático de História dispensa a conexão entre outras áreas do conhecimento e esse processo facilita a rotina docente em sala de aula.
O livro didático é uma ferramenta de pesquisa, precisa estar conectado com o plano educacional nacional, envolvendo o conhecimento acadêmico com uma fácil linguagem para o ambiente escolar.
O livro didático é um mecanismo que, embora envolva muitas pesquisas, conceitos de temporalidade e espacialidade deixaram de ser relevante, pois o foco é a história recente.
Ao analisar a produção dos livros didáticos de História é fundamental investigar suas dimensões teóricas e preocupação com a verdade do passado, facilitando a descrição dos fatos.
O livro didático reúne pesquisas e informações que contribuem para os lucros das editoras e por tratar-se de um material de baixa circulação, o foco é atender um grupo elitizado.
A crítica apresentada sobre o uso do livro didático é que, de forma dialógica, ele dispensa a conexão entre outras áreas do conhecimento e esse processo facilita a rotina docente em sala de aula.
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