4) À ANA é uma avaliação externa que compõe o Saeb. Seu surgimento se relaciona aos resultados obtidos nas outras avaliações externas, essencialmen...

4)

À ANA é uma avaliação externa que compõe o Saeb. Seu surgimento se relaciona aos resultados obtidos nas outras avaliações externas, essencialmente na Prova Brasil, que indicavam que os alunos chegavam ao 5º ano do ensino fundamental com sérias dificuldades em alfabetização e matemática. Em algumas redes de ensino, essas dificuldades também se manifestavam em alunos que já frequentavam os anos finais do ensino fundamental.

ARCAS, Paulo Henrique. Avaliação na Educação. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S. A, 2017.

A partir do contexto indicado, análise as seguintes afirmativas:

• I. À ANA se desenvolve em um contexto de uma política que integra a formação dos professores e programas de apoio às escolas com materiais e recursos didáticos.
• II. O principal objetivo da ANA é aferir os níveis de alfabetização e letramento em Língua Portuguesa (leitura e escrita) e Matemática dos alunos do 3º ano do ensino fundamental das escolas públicas.
• III. À ANA é uma avaliação censitária, ou seja, é aplicada a todos os alunos matriculados no 3º ano do Ensino Médio.

 É correto o que se afirma em:

Alternativas:

• a)
• I, apenas.
• b)
• II, apenas.
• c)
• I e II, apenas.
• d)
• II e III, apenas.
• e)
• I, II e III.