A Pedagogia Não Linear acentua que o processo de ensino-aprendizagem dos Jogos Esportivos Coletivos:

A) Ocorre através da oferta natural de uma diversidade de situações-problema que demandam espontaneidade na resolução dos problemas que os jogos apresentam

B) É pautado nos conceitos da Teoria dos Sistemas Dinâmicos e entende o aprendiz como um sistema complexo, não linear e dinâmico

C) Ocorre através da oferta de oportunidade de aprendizagem dos aspectos táticos através da prática de jogar versões modificadas/adaptadas dos jogos-alvo

D) É pautado nos conceitos técnicos-táticos e entende o aprendiz como um sistema complexo, não linear e dinâmico

E) Ocorre através da oferta de oportunidade de aprendizagem dos aspectos técnicos através da repetição de movimentos e prática de versões modificadas dos jogos