A conclusão apresentada pelo médico Jean Marc Itard após o longo período de acompanhamento do menino que vivia na floresta de Aveyron foi que a educação poderia ajudar a desenvolver as habilidades das pessoas com deficiência intelectual. Ele acreditava que, com o ensino adequado, essas pessoas poderiam aprender e se desenvolver, mesmo que em um ritmo diferente do que é considerado "normal".
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