"A característica constante de todas essas práticas é submeter regularmente o conjunto dos alunos a provas que evidenciam uma distribuição dos desempenhos, portanto de bons e maus desempenhos, senão de bons e maus alunos" (PERRENOUD, 1999, p. 66). Marque a alternativa que apresenta a fala de uma professora que mais se aproxima do que a avaliação precisa se transformar após a mudança debatida nesta unidade.

A. 

"Como posso avaliar conjuntamente a turma inteira se a aprendizagem ocorre individualmente para cada sujeito?"

B. 

"É muito importante aplicar uma pequena prova objetiva a cada unidade estudada, pois assim saberemos com certeza como foi a aprendizagem dos alunos."

C. 

A única pessoa que deve avaliar alguma coisa em uma sala de aula é o professor, pois é ele quem sabe o conteúdo.

D. 

Uma prova apenas aplicada ao final do semestre é o motivo do fracasso escolar de muitos alunos, pois as provas devem ser divididas ao final dos ciclos e serem o meio mais importante de avaliação.

E. 

A aplicação de uma prova é uma avaliação individualizada dos alunos, buscando saber como está sendo realizada sua aprendizagem.

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