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Geografia

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Em virtude disso, podemos dizer que as origens dos estudos geográficos se dão a
partir do surgimento de quais dessas correntes?
Assinale a alternativa correta:

a. Geografia geral e Geografia Matemática.
b. Geografia regional e Geografia crítica.
c. Geografia cartográfica e Geografia das descrições.
d. Geografia possibilista e Geografia determinista.
e. Geografia física e Geografia humana.

Estudo Através de Questões

há 3 anos

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Geografia e Conceitos da Geografia Avaliação 3

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UNICSUL

Respostas

Ed

ano passado

Para responder à sua pergunta sobre as origens dos estudos geográficos, vamos analisar as alternativas: a) Geografia geral e Geografia Matemática - Embora a Geografia Matemática tenha um papel importante, a Geografia Geral não é uma corrente que define as origens dos estudos geográficos. b) Geografia regional e Geografia crítica - Essas correntes são mais contemporâneas e não representam as origens dos estudos geográficos. c) Geografia cartográfica e Geografia das descrições - A Geografia cartográfica é importante, mas a Geografia das descrições não é uma corrente reconhecida como origem dos estudos geográficos. d) Geografia possibilista e Geografia determinista - Essas correntes são fundamentais na história da Geografia, representando diferentes abordagens sobre a relação entre o ser humano e o meio ambiente. e) Geografia física e Geografia humana - Embora essas áreas sejam importantes, elas não são correntes que definem as origens dos estudos geográficos. A alternativa que melhor representa as origens dos estudos geográficos é: d) Geografia possibilista e Geografia determinista.

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Ed

há 3 anos

A alternativa correta é a letra A: Geografia geral e Geografia Matemática. Essas correntes foram fundamentais para o desenvolvimento da Geografia como ciência, pois a Geografia Geral estuda os fenômenos geográficos de forma geral, enquanto a Geografia Matemática utiliza métodos quantitativos para analisar esses fenômenos.

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O estudo do espaço geográfico nos possibilita compreender a nossa organização social no presente, que se deu a partir de transformações históricas ocorridas durantes os séculos que, por consequência, permitiram a existência e continuidade da humanidade hoje e, quiçá, no futuro. Conforme o ser humano interfere na natureza de determinado lugar, ele gera e promove o espaço geográfico, categoria imprescindível para o estudo da Geografia. Sobre as categorias complementares e fundamentais para a compreensão do conceito de espaço geográfico Assinale a alternativa correta:

a. Meio natural e meio urbano.
b. Nação, estado e município.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Espaço urbano e espaço rural.
e. Região, lugar e território.

Neste sentido, a categoria de paisagem passa a obter uma relação de proximidade conceitual e analítica com a categoria de território. Marque a única alternativa correta que apresenta o motivo dessa proximidade:

a. O território pode ser entendido como uma categoria geográfica visível e material que se encontra no interior da paisagem.
b. A paisagem pode ser compreendida como uma unidade visível do território, pois no território existe um conjunto de paisagens contidas nos limites político-administrativos, como por exemplo as cidades, os estados e os países.
c. A paisagem pode ser entendida como uma categoria geográfica abstrata e imaterial que se encontra no interior do território.
d. A paisagem e o território se aproximam a partir de modificações ocorridas no meio ambiente de forma natural e corriqueira.
e. O território pode ser compreendido como uma unidade visível da paisagem, pois na paisagem existe um conjunto de territórios contidos nos limites político-administrativos, como por exemplo as cidades, os estados e os países.

Para o geógrafo e filósofo Eliseu Sposito, a categoria de território “Refere-se ao estabelecimento de redes de informação que, com o rápido desenvolvimento tecnológico, permitem a disseminação de informações em frações de tempo, tornando-se significativas por romperem com a barreira da distância-elemento fundamental para a apreensão do território em sua escala individual” (2004, p. 114). Sobre alguns elementos referentes à categoria de território assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F). Referência: SPÓSITO, Eliseu S. Geografia e Filosofia: contribuição para o ensino do pensamento geográfico. São Paulo: Editora UNESP, 2004.
( ) O conceito de território é bastante estudado na Geografia, em especial, na Geopolítica, um dos ramos da Geografia Humana.
( F ) Os territórios são fixos e estáticos, não sendo possível modificações em suas demarcações e fronteiras já estabelecidas.
( ) O conceito de território é amplo pois permite explicar muitos fenômenos geográficos relacionados à organização da sociedade e suas interações com as paisagens.
( ) A dimensão política do território é mais significativa que a sua dimensão social.
( ) O território pode ser dominado por uma comunidade ou por um Estado.
Assinale a alternativa correta:

a. F-F-V-V-V
b. V-V-V-F-F
c. F-V-F-V-F
d. F-F-V-V-F
e. V-F-V-F-V

Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( V ) O lugar é uma categoria que se diferencia conceitualmente do espaço, pois
representa algo particular, reservado e socializado, já o espaço, por sua vez,
representa algo amplo e exterior.
( F ) Lugar significa “sentido geográfico de localização”.
( V ) Lugar não se refere a tipos de experiências e envolvimento com o mundo, a
necessidade de raízes e segurança.
( V ) O lugar se encontra inserido no espaço geográfico.
( F ) O espaço geográfico se encontra inserido no lugar.
Assinale a alternativa correta:

a. V-F-V-F-F

b. F-F-V-V-F

c. V-F-V-F-V

d. V-F-V-V-F

e. V-V-F-F-V

a. V-F-V-F-F
b. F-F-V-V-F
c. V-F-V-F-V
d. V-F-V-V-F
e. V-V-F-F-V

Quais revistas configuram-se como importantes para a Geografia Crítica? Assinale
Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( F ) Revista Critics criada por Pierre George (França).
( V ) Revista Herodote criada por Yves Lacoste (França).
( F ) Revista Detroit Geographical Expedition criada por Cobarrubias (EUA).
( V ) Revista Antipode publicada por um grupo de pesquisadores da Clark University
(EUA).
( V ) Revista Geonordeste publicada pelo Programa de Pós-Graduação em
Geografia da Universidade Federal de Sergipe (Brasil).
Assinale a alternativa correta:

a. V-V-F-F-V

b. F-V-F-V-V

c. F-V-F-V-F

d. F-F-V-V-V

e. V-F-V-F-F

a. V-V-F-F-V
b. F-V-F-V-V
c. F-V-F-V-F
d. F-F-V-V-V
e. V-F-V-F-F

Com base nos seus conhecimentos acerca da representação do espaço geográfico
em sala de aula em escolas públicas e privadas, analise as asserções abaixo:
I. Abordar formas de representação do espaço geográfico configura-se como uma
prática pedagógica de grande relevância à estudantes de licenciatura em Geografia,
ou seja, à professores de Geografia em formação.
PORQUE
II. ao tratar desse conceito em sala de aula, o professor de Geografia não corrobora
com o desenvolvimento do raciocínio geográfico e da aprendizagem dos alunos e
alunas, tornando o entendimento da realidade em que se encontram inseridos/as
cada vez mais difícil.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

a. As asserções I e II são proposições falsas.

b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa
correta da I.

c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.

d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

I. Abordar formas de representação do espaço geográfico configura-se como uma prática pedagógica de grande relevância à estudantes de licenciatura em Geografia, ou seja, à professores de Geografia em formação.
II. ao tratar desse conceito em sala de aula, o professor de Geografia não corrobora com o desenvolvimento do raciocínio geográfico e da aprendizagem dos alunos e alunas, tornando o entendimento da realidade em que se encontram inseridos/as cada vez mais difícil.
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Sobre ambas acepções de lugar, analise as afirmacoes abaixo:

I – O lugar de experiência torna-se caracterizado, sobretudo, por meio do reconhecimento e da valorização das relações afetivas desenvolvidas por sujeitos e grupos sociais com o meio.
II – O lugar de singularidade resulta de sentidos construídos pelas vivências individuais e coletivas e por referenciais afetuosos elaborados no decorrer dessas vivências.
III – O lugar de experiência parte de uma perspectiva histórica relacionada com experiências do cotidiano, diariamente, manifestadas na superfície vivida.
IV – O lugar de singularidade é qualificado por características históricas e culturais inerentes ao seu processo de formação e transformação, como também, por expressões advindas da globalidade.
a. Apenas as alternativas II e III estão corretas.
b. Apenas as alternativas I e IV estão corretas.
c. Apenas as alternativas I e II estão corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas as alternativas III e IV estão corretas.

Sobre algumas características e especificidades da Geografia Crítica, analise as afirmações abaixo:

I – O principal expoente da Geografia Crítica no Brasil é o professor e geógrafo Milton Santos.
II – A Geografia Crítica é assim nomeada pois faz crítica à todas outras correntes da Geografia.
III – A maioria dos autores da Geografia Crítica assumem uma postura comprometida com as transformações sociais, com o combate às desigualdades e com a libertação humana por meio do conhecimento.
IV – A obra Geografia Ativa (1966), de Pierre George, Yves Lacoste, Bernard Kayser e Raymond Guglielmo, é uma representação do movimento científico de renovação crítica da Geografia.
a Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas II está correta.
c. Apenas I e III estão corretas.
d. Apenas I, III e IV estão corretas.
e. Apenas II, III e IV estão corretas.

A partir da leitura do texto, com quais técnicas os produtos eram fabricados?

a. Eram produzidos visando o lucro do excedente.
b. Eram produzidos de forma industrial.
c. Eram produzidos em grande escala.
d. Eram produzidos através de maquinário e em grande quantidade.
e. Eram produzidos de forma artesanal e manualmente.