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Em virtude disso, podemos dizer que as origens dos estudos geográficos se dão a
partir do surgimento de quais dessas correntes?
Assinale a alternativa correta:


a. Geografia geral e Geografia Matemática.
b. Geografia regional e Geografia crítica.
c. Geografia cartográfica e Geografia das descrições.
d. Geografia possibilista e Geografia determinista.
e. Geografia física e Geografia humana.
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Estudo Através de Questões

há 2 anos

Respostas

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há 6 meses

Para responder à sua pergunta sobre as origens dos estudos geográficos, vamos analisar as alternativas: a) Geografia geral e Geografia Matemática - Embora a Geografia Matemática tenha um papel importante, a Geografia Geral não é uma corrente que define as origens dos estudos geográficos. b) Geografia regional e Geografia crítica - Essas correntes são mais contemporâneas e não representam as origens dos estudos geográficos. c) Geografia cartográfica e Geografia das descrições - A Geografia cartográfica é importante, mas a Geografia das descrições não é uma corrente reconhecida como origem dos estudos geográficos. d) Geografia possibilista e Geografia determinista - Essas correntes são fundamentais na história da Geografia, representando diferentes abordagens sobre a relação entre o ser humano e o meio ambiente. e) Geografia física e Geografia humana - Embora essas áreas sejam importantes, elas não são correntes que definem as origens dos estudos geográficos. A alternativa que melhor representa as origens dos estudos geográficos é: d) Geografia possibilista e Geografia determinista.

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra A: Geografia geral e Geografia Matemática. Essas correntes foram fundamentais para o desenvolvimento da Geografia como ciência, pois a Geografia Geral estuda os fenômenos geográficos de forma geral, enquanto a Geografia Matemática utiliza métodos quantitativos para analisar esses fenômenos.

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Com base nos seus conhecimentos acerca da representação do espaço geográfico
em sala de aula em escolas públicas e privadas, analise as asserções abaixo:
I. Abordar formas de representação do espaço geográfico configura-se como uma
prática pedagógica de grande relevância à estudantes de licenciatura em Geografia,
ou seja, à professores de Geografia em formação.
PORQUE
II. ao tratar desse conceito em sala de aula, o professor de Geografia não corrobora
com o desenvolvimento do raciocínio geográfico e da aprendizagem dos alunos e
alunas, tornando o entendimento da realidade em que se encontram inseridos/as
cada vez mais difícil.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

a. As asserções I e II são proposições falsas.

b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa
correta da I.

c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.

d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

I. Abordar formas de representação do espaço geográfico configura-se como uma prática pedagógica de grande relevância à estudantes de licenciatura em Geografia, ou seja, à professores de Geografia em formação.
II. ao tratar desse conceito em sala de aula, o professor de Geografia não corrobora com o desenvolvimento do raciocínio geográfico e da aprendizagem dos alunos e alunas, tornando o entendimento da realidade em que se encontram inseridos/as cada vez mais difícil.
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

A partir da leitura do texto, com quais técnicas os produtos eram fabricados?


a. Eram produzidos visando o lucro do excedente.
b. Eram produzidos de forma industrial.
c. Eram produzidos em grande escala.
d. Eram produzidos através de maquinário e em grande quantidade.
e. Eram produzidos de forma artesanal e manualmente.

Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
O homem vai construindo novas maneiras de fazer coisas, novos modos de produção que reúnem sistemas de objetos e sistemas sociais. Cada período se caracteriza por um dado conjunto de técnicas. Em cada período histórico, temos um conjunto próprio de técnicas e de objetos correspondentes. (SANTOS, 2014, p. 74).
PORQUE
Fomentada por uma verdadeira corrida tecnológica e objetivando a acumulação de riqueza, a produção diversifica-se extraordinariamente, e os bens produzidos, inclusive os instrumentos de trabalho, tornam-se obsoletos em prazo cada vez mais curto, impondo sua substituição por outros mais “modernos”, isso ocasiona um consumo maior de recursos naturais, reforçado pela visão cada vez mais aprofundada da natureza como manancial à disposição dos homens (MOREIRA, 2004, p. 22)
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

I - O homem constrói novas maneiras de fazer coisas, novos modos de produção que reúnem sistemas de objetos e sistemas sociais.
II - A produção diversifica-se extraordinariamente, e os bens produzidos, inclusive os instrumentos de trabalho, tornam-se obsoletos em prazo cada vez mais curto, impondo sua substituição por outros mais “modernos”, isso ocasiona um consumo maior de recursos naturais, reforçado pela visão cada vez mais aprofundada da natureza como manancial à disposição dos homens.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Nas últimas décadas, a Geografia distanciou-se da preocupação em descrever fenômenos e repassar informações decoradas. Por conseguinte, os estudos geográficos se


a. A geografia atual é múltipla e teórica.
b. A geografia atual é demasiadamente tecnológica.
c. A geografia atual é Empirista e tradicional.
d. A geografia atual é Fenomenológica.
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