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DE ACORDO COM LIBÂNEO “A QUANTIFICAÇÃO DEVE TRANSFORMAR-SE EM QUALIFICAÇÃO, ISTO É, NUMA APRECIAÇÃO QUALITATIVA DOS RESULTADOS VERIFICADOS”. ANALIS...

DE ACORDO COM LIBÂNEO “A QUANTIFICAÇÃO DEVE TRANSFORMAR-SE EM QUALIFICAÇÃO, ISTO É, NUMA APRECIAÇÃO QUALITATIVA DOS RESULTADOS VERIFICADOS”. ANALISE A AFIRMATIVA DO AUTOR E RESPONDA A ALTERNATIVA CORRETA QUE CORRESPONDE A ESSE POSICIONAMENTO.


a avaliação somativa e formativa podem ser complementares, sendo que a somativa valida a formativa quanto a qualidade do processo educativo;
a avaliação somativa é a única forma de avaliar a qualidade do processo educativo;
a avaliação formativa é a única forma de avaliar a qualidade do processo educativo;
a avaliação somativa é a única forma de quantificar os resultados do processo educativo;
a avaliação formativa é a única forma de quantificar os resultados do processo educativo.

Essa pergunta também está no material:

Prova DIDÁTICA 2
9 pág.

Didática Centro Universitário de Maringá - EADCentro Universitário de Maringá - EAD

💡 1 Resposta

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De acordo com a afirmação de Libâneo, a quantificação deve ser transformada em qualificação, ou seja, em uma apreciação qualitativa dos resultados verificados. Isso significa que a avaliação não deve se limitar apenas a quantificar os resultados, mas também a analisar a qualidade do processo educativo. Dessa forma, a alternativa correta que corresponde a esse posicionamento é: "a avaliação somativa e formativa podem ser complementares, sendo que a somativa valida a formativa quanto a qualidade do processo educativo".

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