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Neurologia

Humanas / Sociais
Referente à Avaliação de Habilidades de Processamento e Integração Sensorial, é correto afirmar que: a. Essa avaliação descreve como a criança processa, integra e responde aos diferentes estímulos sensoriais do ambiente, como luz, som, toque, movimento, entre outros. b. Essa avaliação avalia como a criança processa, integra e responde aos diferentes estímulos sensoriais do ambiente, como sociabilidade, som, toque, movimento, entre outros. c. Essa avaliação avalia como a criança processa, integra e responde aos diferentes estímulos sensoriais do ambiente, como temperatura, som, toque, movimento, entre outros. d. Essa avaliação avalia como a criança processa, integra e responde aos diferentes estímulos sensoriais do ambiente, como luz, som, toque, movimento, entre outros. e. Essa avaliação avalia como a criança processa, integra e responde aos diferentes estímulos sazonais do ambiente, como luz, som, toque, movimento, entre outros.
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Smone Ribeiro

há 2 anos

Respostas

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Ed Verified user icon

há 2 anos

A alternativa correta é a letra "d". A Avaliação de Habilidades de Processamento e Integração Sensorial avalia como a criança processa, integra e responde aos diferentes estímulos sensoriais do ambiente, como luz, som, toque, movimento, entre outros.

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Esse texto retirado da nossa apostila se refere ao TCC. Conforme o material visto em nossos estudos, o que significa essa sigla?
“Busca ajudar as pessoas a identificar esses padrões disfuncionais de pensamento, questioná-los de forma objetiva e substituí-los por pensamentos mais realistas e saudáveis”.
a. Terapia do comportamento celular.
b. Terapia cognitivo-comportamental.
c. Trabalho do comportamento cognitivo.
d. Terapia comportamental contemporânea.
e. Trabalho de conclusão de curso.

Indivíduos que apresentam essas condições podem ter dificuldade em regular emoções, sensações táteis, visuais e auditivas, o que pode ser tratado com intervenção de integração sensorial.
Essa descrição se refere à (às) /ao (aos):
a. Síndrome de Tourette.
b. Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).
c. Transtornos de ansiedade e distúrbios de processamento sensorial.
d. Paralisia Cerebral.
e. Transtorno do Espectro do Autismo (TEA).

O que é a terapia ABA (Análise do Comportamento Aplicada)?
a. É um tipo de terapia de reabilitação utilizado para tratar pacientes com lesões cerebrais, como acidentes vasculares cerebrais, traumatismos cranianos ou paralisia cerebral.
b. É um tratamento fisioterapêutico que envolve técnicas de mobilização e exercícios específicos para melhorar a coordenação, força e flexibilidade dos músculos.
c. É um tipo de terapia de reabilitação utilizado para tratar pacientes com lesões cerebrais, como acidentes vasculares cerebrais, que ajuda a alcançar objetivos acadêmicos, sociais e comportamentais.
d. É um tipo de intervenção que se baseia nos princípios da análise do comportamento para ajudar indivíduos com autismo ou distúrbios do desenvolvimento a melhorar a coordenação, força e flexibilidade dos músculos.
e. É um tipo de intervenção que se baseia nos princípios da análise do comportamento para ajudar indivíduos com autismo ou distúrbios do desenvolvimento a alcançar objetivos acadêmicos, sociais e comportamentais.

As intervenções assim podem variar de acordo com a abordagem terapêutica utilizada, como terapia cognitivo-comportamental, terapia de família, terapia ocupacional, entre outras.
Existem diferentes tipos de intervenções terapêuticas, algumas delas são:
a. Psicopedagogia; treinamento de habilidades; exposição e dessensibilização: reestruturação cognitiva; papel-playing; expressão artística; terapia de grupo; autocuidado; adesão ao tratamento.
b. Psicoeducação; treinamento de habilidades; exposição a sensibilização: reestruturação cognitiva; papel-playing; expressão artística; terapia de grupo; autocuidado; adesão ao tratamento.
c. Psicoeducação; treinamento de habilidades; exposição e dessensibilização; reestruturação cognitiva; papel-playing; expressão artística; terapia de grupo; autocuidado; adesão ao tratamento.
d. Psicoeducação; treinamento de habilidades; exposição e dessensibilização: reestruturação objetiva; papel-playing; expressão artística; terapia de grupo; autocuidado; adesão ao tratamento.
e. Psicoeducação; treinamento de habilidades; exposição e dessensibilização: reestruturação cognitiva; papel-playing; expressão artística; terapia somente individualizada; autocuidado; adesão ao tratamento.

O que é um modelo de intervenção?
a. É uma abordagem focada no presente, orientada para objetivos e baseada em evidências científicas.
b. É um conjunto de estratégias, abordagens e práticas utilizadas para promover mudanças em indivíduos, grupos ou comunidades.
c. É baseado em dados e informações que podem ser facilmente reunidos e analisados.
d. É uma abordagem psicoterapêutica que busca entender as interações entre os pensamentos, emoções e comportamentos de uma pessoa.
e. É ajudar as pessoas a desenvolverem estratégias eficazes para lidar com seus problemas e alcançar mudanças positivas em sua vida.

O tratamento terapêutico é uma prática voltada para promover a saúde e o bem-estar do indivíduo, visando melhorar sua qualidade de vida e ajudar na recuperação de transtornos físicos, mentais ou emocionais. Alguns conceitos e definições relacionados ao tratamento terapêutico incluem:
a. Tratamento e terapia.
b. Terapia e aplicação de técnicas específicas.
c. Avaliação e terapia.
d. Avaliação e aplicação de técnicas específicas.
e. Avaliação e tratamento.

Analise as asserções abaixo:
I. A terapia ocupacional na infância é um ramo da terapia ocupacional que se concentra em ajudar crianças a desenvolver habilidades motoras, cognitivas e emocionais para que possam realizar as atividades diárias de forma independente e satisfatória.
II. Os terapeutas ocupacionais infantis trabalham com crianças que têm dificuldades em áreas como habilidades motoras finas e grossas, coordenação motora, percepção sensorial, organização e planejamento de tarefas, habilidades sociais e emocionais, entre outros.
a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são falsas.

O terapeuta utiliza técnicas e estratégias adequadas para auxiliar na compreensão e enfrentamento dos desafios enfrentados pelo paciente. Referente a isso, é incorreto afirmar que:
a. A duração da terapia pode variar.
b. O terapeuta pode atuar em diversas áreas.
c. A terapia é exclusiva para pessoas com transtornos mentais.
d. A terapia pode ser realizada individualmente ou em grupo.
e. É um espaço seguro e confidencial.

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