Lee el fragmento que sigue: Una de las ventajas que nos puede dar trabajar con canciones es la posibilidad de secuenciarlas integrando todas las de...

Lee el fragmento que sigue:

Una de las ventajas que nos puede dar trabajar con canciones es la posibilidad de secuenciarlas integrando todas las destrezas. [...] De aquí, deducimos que un buen material es aquel que permite trabajar todas las destrezas de forma integrada, y las canciones lo son.   

Fuente: GARCÍA, O. R; GHERRAM. H. Las canciones en la clase de ELE. ¡Canta con nosotros! Instituto Cervantes, 2011.

Con base en el fragmento leído, marca la opción correcta acerca del uso de la música como soporte para las clases de E/LE:

A) el éxito del mercado global de música pop en español no pude ayudar a acercar el estudiante a la lengua y a temas de la actualidad

B) el uso de la música en las clases de español no es indicado por el MCER y por varios expertos en lo que toca a la enseñanza-aprendizaje de E/LE

C) el uso de músicas en las clases no puede despertar el lado reflexivo e introspectivo del alumno

D) las canciones no pueden ser usadas en cualquier nivel y modalidad de enseñanza de E/LE

E) las canciones no son el único género adecuado para trabajar la comprensión auditiva en las clases de E/LE