Considerando as ações necessárias para a escola garantir o direito à educação das crianças surdas, avalie as afirmacoes a seguir. 1) É necessário c...
Considerando as ações necessárias para a escola garantir o direito à educação das crianças surdas, avalie as afirmacoes a seguir. 1) É necessário criar situações em sala de aula que promovam o convívio social entres as crianças, que estimule o respeito às diferenças, promovendo o reconhecimento das suas potencialidades e o desenvolvimento afetivo, cognitivo, linguístico e sociocultural. 2) A Libras deve ser assegurada como a primeira língua da criança surda, considerando-se a Língua Portuguesa, na modalidade escrita, como a segunda. 3) É obrigatório incluir os pais e familiares em programas de Libras, e caso não seja possível, é preciso solicitar aos familiares que procurem outra escola. 4) A escola deve fomentar parcerias com os pais com o objetivo de acolhê-los e ajudá-los, auxiliando-o na compreensão da sua realidade.
1) É necessário criar situações em sala de aula que promovam o convívio social entres as crianças, que estimule o respeito às diferenças, promovendo o reconhecimento das suas potencialidades e o desenvolvimento afetivo, cognitivo, linguístico e sociocultural. 2) A Libras deve ser assegurada como a primeira língua da criança surda, considerando-se a Língua Portuguesa, na modalidade escrita, como a segunda. 3) É obrigatório incluir os pais e familiares em programas de Libras, e caso não seja possível, é preciso solicitar aos familiares que procurem outra escola. 4) A escola deve fomentar parcerias com os pais com o objetivo de acolhê-los e ajudá-los, auxiliando-o na compreensão da sua realidade. a) É correto o que se afirma em 1 e 3 b) É correto o que se afirma em 3 c) É correto o que se afirma em 1,2 e 4 d) É correto o que se afirma em 2 e 4
A alternativa correta é a letra "c", pois as afirmativas 1, 2 e 4 estão corretas. A afirmativa 3 está incorreta, pois não é obrigatório que os pais e familiares participem de programas de Libras, mas é importante que a escola os inclua e os ajude a compreender a realidade da criança surda.
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