“Analfabetos tomam ônibus errado, pagam mais caro produtos "cujo" valor não sabem identificar, perdem-se em lugares "que" nunca visitaram, esquecem-se de nomes e números "que" não podem anotar.”; os pronomes relativos presentes nesse segmento do texto apresentam, respectivamente, como antecedentes:
a.
lugares / nomes e números;
b.
valor / lugares / números;
c.
valor / lugares / nomes e números;
d.
produtos / lugares / nomes e números;
e.
lugares / números.
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