A alternativa que contempla os históricos em ordem cronológica é a letra A) oralismo, comunicação total e bilinguismo. Inicialmente, a educação dos surdos era baseada no oralismo, que consistia em ensinar a língua oral e proibir o uso da língua de sinais. Posteriormente, surgiu a comunicação total, que permitia o uso de sinais e outras formas de comunicação para facilitar a aprendizagem. Atualmente, a tendência é o bilinguismo, que valoriza a língua de sinais como primeira língua e a língua oral como segunda língua, permitindo que a pessoa surda tenha acesso a uma educação bilíngue e inclusiva.
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