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Leia o excerto a seguir: A aprendizagem se inicia muito antes da criança entrar na escola. Desde o primeiro ano de vida, ela já é exposta aos eleme...

Leia o excerto a seguir: A aprendizagem se inicia muito antes da criança entrar na escola. Desde o primeiro ano de vida, ela já é exposta aos elementos de sua cultura, tendo um adulto como mediador entre ela e o mundo, dizendo-lhe o nome das coisas, a maneira correta de se comportar, ou seja, agindo como um intérprete do mundo. BOCK, A. M. B. et al. uma introdução ao estudo de psicologia. 15. ed. São Paulo: Saraiva, 2018. A respeito da “aprendizagem humana na perspectiva cognitivista”, analise as afirmativas a seguir e assinale para a(s) Verdadeira(s) epara a(s) Falsa(s).

I. ( ) São os elementos advindos do mundo externo que proporcionam o desenvolvimento e a aquisição de maiores capacidades.

II. ( ) A escola favorece a aprendizagem, uma vez que é o local onde a cultura se desenvolve de maneira estruturada e intencional.

III. ( ) O professor e os colegas se tornam mediadores da cultura que possibilita maior aprendizagem à criança.

IV. ( ) É alcançada quando adultos elogiam as crianças e elas se motivam a aprender. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: Verdadeira, Verdadeira, Verdadeira, Falsa. Explicação: I. ( ) São os elementos advindos do mundo externo que proporcionam o desenvolvimento e a aquisição de maiores capacidades. - Verdadeira. A perspectiva cognitivista defende que a aprendizagem é resultado da interação entre o indivíduo e o ambiente externo, ou seja, a partir da exposição aos elementos da cultura, a criança desenvolve suas capacidades cognitivas. II. ( ) A escola favorece a aprendizagem, uma vez que é o local onde a cultura se desenvolve de maneira estruturada e intencional. - Verdadeira. A escola é um ambiente estruturado e intencional para a transmissão da cultura e do conhecimento, favorecendo a aprendizagem. III. ( ) O professor e os colegas se tornam mediadores da cultura que possibilita maior aprendizagem à criança. - Verdadeira. O professor e os colegas são mediadores da cultura, auxiliando na construção do conhecimento e na aprendizagem da criança. IV. ( ) É alcançada quando adultos elogiam as crianças e elas se motivam a aprender. - Falsa. Embora o elogio possa ser um fator motivador para a aprendizagem, ele não é o único e nem o principal fator para a aprendizagem humana na perspectiva cognitivista.

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