Na busca pela formação integral, que é uma demanda e necessidade da juventude, é preciso proporcionar atividades que dialoguem com a realidade dess...

Na busca pela formação integral, que é uma demanda e necessidade da juventude, é preciso proporcionar atividades que dialoguem com a realidade desses jovens. Para isso, é essencial que o Planejamento seja coletivo na seleção das habilidades a serem aprofundadas. Assim, todos os componentes curriculares (disciplinas) devem participar também em todas as etapas do seu desenvolvimento, sempre considerando, além das normativas legais:

a.

As habilidades a serem desenvolvidas, as competências gerais da BNCC, os eixos estruturantes e o contexto do educador e do estudante.

b.

As habilidades a serem desenvolvidas, as competências gerais do CRMG, os eixos estruturantes e o contexto do educador e do estudante.

c.

As competências a serem desenvolvidas, as habilidades gerais da BNCC, os eixos estruturantes e o contexto do estudante da comunidade.

d.

As competências a serem desenvolvidas, as habilidades gerais do CRMG, os eixos estruturantes e o contexto do estudante da comunidade.