6ª) Para que não se corra o risco de que o aumento da carga horária do Ensino Médio signifique uma mera preparação para a realização de exames padr...

6ª) Para que não se corra o risco de que o aumento da carga horária do Ensino Médio signifique uma mera preparação para a realização de exames padronizados, mantendo um currículo de cunho conteudista, é necessário: a) Garantir um projeto pedagógico que sustente a maior permanência dos adolescentes em uma escola de qualidade. b) Garantir um projeto pedagógico que contemple a divisão entre as disciplinas e seus conteúdos. c) Estimular um projeto pedagógico que busque a manutenção do professor como transmissor de conhecimentos e o aluno como bom aprendiz e ouvinte. d) Viabilizar um projeto democrático de hierarquização de conteúdos, tendo em vista a incapacidade da comunidade em geral em relação à formação dos alunos. e) Determinar um projeto político-pedagógico que garanta a permanência de representantes das Secretarias Estaduais de Educação em sala de aula.