2) Bonamino e Souza (abr./jun.2012) consideram que, como avaliações que referenciam políticas de responsabilização envolvendo consequências para os...

2) Bonamino e Souza (abr./jun.2012) consideram que, como avaliações que referenciam políticas de responsabilização envolvendo consequências para os agentes escolares, as provas padronizadas de larga escala apresentam riscos, tais como:

A) exacerbarem a preocupação da equipe escolar com a preparação dos alunos para os testes, levando ao estreitamento do currículo.
B) levarem a uma discussão informada sobre o currículo, garantindo a todos os alunos as habilidades fundamentais de leitura e matemática.
C) levarem os alunos a se rebelarem por fazerem tantas provas e aprenderem tão pouco.
D) provocarem a inculcação do hábito da memorização nos alunos.
E) aumentarem a preocupação da equipe escolar com o bônus decorrente da avaliação.