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Você é nutricionista do Programa Nacional de Alimentação Escolar no município de Viçosa, em Minas Gerais. Atualmente, você atende cerca de 12 escol...

Você é nutricionista do Programa Nacional de Alimentação Escolar no município de Viçosa, em Minas Gerais. Atualmente, você atende cerca de 12 escolas municipais. Na última licitação, você solicitou uma nova bebida láctea para servir às crianças acima de dois anos. Como é uma bebida nova, você e os membros do Conselho de Alimentação Escolar (CAE) devem fazer um teste de amostra. a) Qual análise você utilizará para testar a amostra? b) Como você fará essa análise? c) Como você classificará se a nova bebida láctea será adquirida ou não?

💡 2 Respostas

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a) Para testar a amostra da nova bebida láctea, você pode utilizar a análise sensorial, que é uma técnica que avalia as características organolépticas do alimento, como sabor, aroma, textura e aparência. b) Para realizar a análise sensorial, você pode selecionar um grupo de pessoas que representem o público-alvo da bebida láctea, como crianças acima de dois anos, e oferecer a eles uma pequena quantidade da bebida para avaliação. É importante que a análise seja realizada em condições adequadas, como em um ambiente limpo e sem interferências externas, e que os avaliadores estejam treinados para realizar a avaliação de forma correta. c) Para classificar se a nova bebida láctea será adquirida ou não, você pode utilizar critérios estabelecidos pelo CAE, como a aceitação da bebida pelos avaliadores, o custo-benefício da aquisição e a adequação nutricional da bebida em relação às necessidades das crianças. Com base nessas informações, o CAE pode decidir se a bebida será adquirida ou não para ser servida nas escolas municipais.

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Feh Haddad

a) Sugere-se nessa etapa a aplicação de uma análise que avalia os atributos do produto chamada “Dentro-Fora do Padrão”. A equipe de avaliação sensorial no processo licitatório deverá ser constituída por no mínimo 10 e no máximo 15 pessoas, sendo que todas devem assinar um relatório de avaliação sensorial.

b) Para que o teste “dentro-fora” seja aplicado, a equipe de provadores é treinada a avaliar alguns atributos sensoriais de grande importância em um produto por meio do uso de referências que representam variações aceitáveis e inaceitáveis dos atributos do produto em questão. Esse treinamento deverá ser realizado pelo nutricionista responsável técnico da alimentação escolar do município para o qual os produtos serão testados. Após o treinamento, a equipe avalia a amostra do produto verificando se seus atributos estão dentro ou fora do que foi aprendido durante o treinamento. Ao final de cada teste, os resultados são tabulados e o produto será aprovado ou reprovado, de acordo com atributos estabelecidos pela equipe de avaliação sensorial.

c) O produto testado só estará apto para ser adquirido no processo licitatório ou aquisição da agricultura familiar caso 85% dos participantes avaliem o produto como “dentro” no teste “dentro-fora”.
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