A teoria behaviorista da aprendizagem associativa do tipo comportamentalista baseia-se em pressupostos originalmente concebidos por Watson e posteriormente divulgados pela divulgação da teoria desenvolvida por Skinner. Essa teoria enfatiza o papel do ambiente na formação do comportamento humano, defendendo que o comportamento é moldado por meio de estímulos e respostas. A aprendizagem ocorre por meio da associação entre estímulos e respostas, e o reforço positivo ou negativo é utilizado para fortalecer ou enfraquecer determinados comportamentos.
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Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
•FAVENI
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