Para Libâneo, a organização da escola, e, consequentemente, as formas de conceber a gestão e a administração escolar podem ser agrupadas em dois gr...

Para Libâneo, a organização da escola, e, consequentemente, as formas de conceber a gestão e a administração escolar podem ser agrupadas em dois grandes enfoques: o enfoque:

I - Científico-racional.
II - Crítico-social dos conteúdos e das práticas escolares.
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) I e II.
d) Nenhuma das alternativas.