Ao longo do parágrafo, o autor revela um ponto de vista sobre o tempo. Tal ponto de vista pode ser resumido como:
A questão pede que o candidato i...
Ao longo do parágrafo, o autor revela um ponto de vista sobre o tempo. Tal ponto de vista pode ser resumido como:
A questão pede que o candidato identifique o ponto de vista do autor sobre o tempo, a partir do parágrafo apresentado. O ponto de vista do autor deve ser resumido em uma das alternativas apresentadas. A tarefa do escritor, de especular sobre o presente e o futuro, é incompatível com a ideia de revirar o passado, associada aos arqueólogos. Arqueólogos constroem ficções sobre o passado assim como escritores o fazem sobre o presente e o futuro. Tanto escritores quanto arqueólogos estudam o passado a fim de prever o futuro. Entender o passado é útil, a indivíduos e a grupos, no processo de conhecer o estado presente das coisas. Debruçar-se sobre o passado pode ser agradável, mas é, ao mesmo tempo, uma maneira de se alienar do presente.
O ponto de vista do autor sobre o tempo pode ser resumido como: entender o passado é útil para conhecer o estado presente das coisas, mas debruçar-se sobre o passado pode ser uma maneira de se alienar do presente.
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