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5) Os Parâmetros Curriculares Nacionais de 1ª a 4ª séries sinalizam que o professor poderá desenvolver o conteúdo “o papel dos grupos étnicos como ...

5) Os Parâmetros Curriculares Nacionais de 1ª a 4ª séries sinalizam que o professor poderá desenvolver o conteúdo “o papel dos grupos étnicos como protagonistas, no resgate e recriação cultural, no estabelecimento de novas situações jurídicas, em especial na fase contemporânea, fazendo-se respeitar, propondo e ensinando novas bases de convivência; a responsabilidade do Estado e da sociedade civil no cumprimento de seus direitos” com os alunos dos primeiro e segundo ciclos do Ensino Fundamental. Estes pressupostos estão vinculados a qual legislação:


a) Apenas na Constituição.
b) Na Lei nº 9.394/96 (LDB) e no ECA.
c) Na Carta ao Povo Brasileiro.
d) A Lei nº 9.394/96 (LDB) e a Lei nº 10.639/03.
e) LDB) e a Lei nº 10.639/03, que instituiu o ensino de História e cultura afro-brasileira e indígena.

Essa pergunta também está no material:

Política pública da família PÓS UNOPAR COSMOS
7 pág.

Pedagogia Universidade Norte do ParanáUniversidade Norte do Paraná

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra d) Lei nº 9.394/96 (LDB) e a Lei nº 10.639/03. Essas leis estabelecem a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena nas escolas brasileiras, incluindo o papel dos grupos étnicos como protagonistas na recriação cultural e no estabelecimento de novas situações jurídicas.

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