A abordagem desenvolvimentista de ensino dos esportes coletivos, especialmente das habilidades motoras (técnicas), está dividida em 4 etapas: Total...

Na abordagem desenvolvimentista de ensino dos esportes coletivos, as quatro etapas são: 1. Totalmente aberta: nesta etapa, o aluno tem total liberdade para explorar e experimentar as habilidades motoras, sem nenhuma interferência do professor ou treinador. 2. Parcialmente aberta: nesta etapa, o professor ou treinador começa a fornecer algumas orientações e sugestões para o aluno, mas ainda permite que ele tenha liberdade para experimentar e explorar as habilidades motoras. 3. Parcialmente fechada: nesta etapa, o professor ou treinador começa a fornecer mais orientações e sugestões específicas para o aluno, limitando um pouco a sua liberdade para experimentar as habilidades motoras. 4. Totalmente fechada: nesta etapa, o professor ou treinador fornece instruções detalhadas e específicas para o aluno, limitando bastante a sua liberdade para experimentar as habilidades motoras.