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No texto “Aprendizagem socioemocional e os projetos de vida na escola” Pinheiro (2023) aponta a necessidade de trazer conteúdos e metodologias que ...

No texto “Aprendizagem socioemocional e os projetos de vida na escola” Pinheiro (2023) aponta a necessidade de trazer conteúdos e metodologias que considerem a afetividade humana na escola: 

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Deusimar Lacerda



  • Ontológica, epistemológica e política.
  • Pensamentos, sentimentos e ações. 
  • Pessoal, social e profissional. 
  • Emoções, sentimentos e valores. 
  • Biológica, psicológica e social. 



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