A DUDH traz em seu texto a possibilidade de interpretação de que a escola deveria evoluir para o paradigma inclusivo. Como podemos confirmar esta a...

Podemos confirmar a afirmação de que a DUDH traz a possibilidade de interpretação de que a escola deveria evoluir para o paradigma inclusivo, pois o artigo 26 da DUDH afirma que "toda pessoa tem direito à educação", sem distinção de nenhuma espécie. Isso significa que a educação deve ser acessível a todas as pessoas, independentemente de sua origem, raça, gênero, orientação sexual, religião ou qualquer outra característica. Portanto, a escola deve evoluir para um paradigma inclusivo, que garanta o acesso e a permanência de todos os estudantes, sem exceção.