Quando um aluno com deficiência se reconhece e é reconhecido como pertencente à escola, provavelmente: a) O aluno com deficiência esquecerá de su...
Quando um aluno com deficiência se reconhece e é reconhecido como pertencente à escola, provavelmente:
a) O aluno com deficiência esquecerá de suas limitações e se integrará melhor à turma.
b) O aluno com deficiência ficará envergonhado e terá seu rendimento piorado.
c) O aluno com deficiência pode exercer tarefas significativas para o grupo e se reconhece e é reconhecido como útil e importante.
d) O aluno com deficiência poderá piorar porque perderá o foco nas aulas e conteúdos.
a) O aluno com deficiência esquecerá de suas limitações e se integrará melhor à turma.
b) O aluno com deficiência ficará envergonhado e terá seu rendimento piorado.
c) O aluno com deficiência pode exercer tarefas significativas para o grupo e se reconhece e é reconhecido como útil e importante.
d) O aluno com deficiência poderá piorar porque perderá o foco nas aulas e conteúdos.
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💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra c) O aluno com deficiência pode exercer tarefas significativas para o grupo e se reconhece e é reconhecido como útil e importante. Quando um aluno com deficiência é incluído e aceito na escola, ele se sente valorizado e reconhecido, o que pode aumentar sua autoestima e motivação para participar das atividades escolares. Além disso, a inclusão pode contribuir para a formação de uma cultura de respeito à diversidade e à inclusão na escola.
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