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Na fase escolar, as crianças devem aprender o que significa somar, subtrair, dividir, multiplicar e conhecer quais são as operações básicas que dev...

Na fase escolar, as crianças devem aprender o que significa somar, subtrair, dividir, multiplicar e conhecer quais são as operações básicas que devem ser utilizadas para realizar os cálculos. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:

As crianças começam a desenvolver as noções sobre adição e subtração entre os 4 e 6 anos, ou seja, antes mesmo de entrar na escola.
As crianças passam a ter contato com noções matemáticas somente quando começam a frequentar a escola.
Ao ensinar a divisão, o professor deve elaborar atividades apenas que contemplem a ideia de somar e subtrair.
Para resolver atividades matemáticas, não é necessário que o enunciado das questões seja compreensível para o aluno.
a) As crianças começam a desenvolver as noções sobre adição e subtração entre os 4 e 6 anos, ou seja, antes mesmo de entrar na escola.
b) As crianças passam a ter contato com noções matemáticas somente quando começam a frequentar a escola.
c) Ao ensinar a divisão, o professor deve elaborar atividades apenas que contemplem a ideia de somar e subtrair.
d) Para resolver atividades matemáticas, não é necessário que o enunciado das questões seja compreensível para o aluno.

Essa pergunta também está no material:

Metodologia e Conteúdos Básicos de Língua Portuguesa e Matemática (FPP01) 13306300
3 pág.

Psicologia da Educação I Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A) As crianças começam a desenvolver as noções sobre adição e subtração entre os 4 e 6 anos, ou seja, antes mesmo de entrar na escola.

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