Segundo seus estudos do livro A construção de conceitos matemáticos e a prática docente, no que se refere à resolução de problemas de adição e subt...

Das afirmativas apresentadas, apenas as afirmativas I e II estão corretas. I. O problema descrito para os alunos deve ser de forma clara e apresentar situações reais da vida dos alunos. II. As situações reais apresentadas no enunciado dos problemas devem trazer uma transposição da realidade para a matemática. As afirmativas III e IV estão incorretas. III. Os problemas devem contemplar os números positivos e as transformações. - Os problemas podem contemplar números negativos e não necessariamente precisam contemplar transformações. IV. O objetivo principal do trabalho com a resolução de problemas é aprender o uso do algoritmo – o que é mais valorizado que a interpretação do problema em si. - O objetivo principal do trabalho com a resolução de problemas é desenvolver a capacidade de raciocínio lógico e a interpretação do problema em si é tão importante quanto a aplicação do algoritmo.