O objetivo que não é apontado por Kusnetzoé (1993) nas primeiras entrevistas com adolescentes é "Estabelecer um vínculo negativo de trabalho com o adolescente". Os outros objetivos mencionados são avaliar a demanda do adolescente, avaliar a capacidade do adolescente para a análise e avaliar a qualidade da desmotivação do adolescente, tanto a manifesta quanto a consciente.
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