As avaliações externas também são condicionantes das práticas pedagógicas, em relação a elas respondam: As políticas públicas educacionais contempo...

As avaliações externas também são condicionantes das práticas pedagógicas, em relação a elas respondam:

As políticas públicas educacionais contemporâneas não têm colocado a avaliação como elemento privilegiado de indução de qualidade do ensino, muitas vezes na perspectiva de que o Estado avalia ao invés de executar.

As políticas públicas educacionais contemporâneas têm colocado a avaliação como elemento privilegiado de indução de qualidade do ensino.

Está correto colocar ênfase nas avaliações para induzir a qualidade de ensino.

As avaliações externas estão corretas e deveria haver somente elas ao invés das avaliações diagnósticas.

Não há como tornar a importante avaliação externa em classificação.